20 น. ดูทีวีกด 33 ดูมือถือกด 3Plus
ได้ที่นี่เลย! !
นางพันธุรัตน์เลี้ยงพระสังข์ ๔. พระสังข์หนีนางพันธุรัต ๕. ท้าวสามนต์ให้นางทั้งเจ็ดเลือกคู่ ๖. พระสังข์ได้นางรจนา ๗. ท้าวสามนต์ให้ลูกเขยหาปลาหาเนื้อ ๘. พระสังข์ตีคลี ๙. ท้าวยศวิมลตามพระสังข์ ๓. ๒ ตัวละครในเรื่อง สังข์ทอง พระสังข์เป็นตัวเอกที่มีรูปงามตามแบบการสร้างตัวเอกในวรรณคดีไทยทั่วไป แต่ในตอนเด็กปรากฏเป็น ๒ รูป คือ รูปหอยสังข์กับรูปกุมาร ส่วนตอนเป็นหนุ่มก็มี ๒ รูปเช่นเดียวกัน คือ รูปเงาะกับรูปทอง พระสังข์ เป็นโอรสของ ท้าวยศวิมลกับมเหสีชื่อนางจันท์เทวี แต่พระองค์และพระมารดาได้ถูกเนรเทศออกจากวัง สุดท้ายก็ฝ่าฟันอุปสรรคจนมีความสุขในที่สุด นางรจนา ธิดาสุดท้องจากจำนวนเจ็ดองค์ของท้าวสามล พี่ๆเลือกคู่ได้สามีที่
บรรณานุกรม บรรณานุกรม ปัณณรุจน์ วิศาลธนะศักดิ์. (๒๕๖๐). ประวัติรัชกาลที่ ๒(ออนไลน์). สืบค้นจาก: 2/ prawati-khxng-rachkal-thi- 3 (๒ มีนาคม ๒๕๖๓) เปรมเสรี. ๒๕๔๓. สังข์ทอง. พิมพ์ครั้งที่๗. กรุงเทพฯ:อักษรพิทยา พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย. (๒๕๕๙). บทละครนอก. กรุงเทพฯ: ร้านนครสาส์น ๑๐๔ ซอยลาดพร้าว๘๑ ถ. ลาดพร้าว แขวงวังทองหลาง กรุงเทพฯ ๑๐๓๑๐ รื่นฤทัย สัจจพันธุ์. ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ:พิมพ์คำ. ___________. ( ๒๕๕๙). ตัวละครในวรรณคดีเรื่องสังข์ทอง(ออนไลน์).
ละครนอก ชื่อรายการ ละครนอก ปีที่ขึ้นทะเบียน พ. ศ.
๑ คุณค่าจากเรื่องสังข์ทอง คุณค่าด้านวรรณศิลป์ คือ ความพิถีพิถันในการเลือกสรรคำอย่างประณีต ทำให้เกิดความงาม ความไพเราะ ในการใช้ภาษา ผู้อ่านสามารถรับรสไพเราะของเสียง ซาบซึ้งในความหมาย สัมผัสอารมณ์และความรู้สึกนึกคิดต่าง ๆ ที่ผู้แต่งถ่ายทอดออกมาเป็นบทประพันธ์ได้ผ่านการ สรรคำ เรียบเรียงคำ และการใช้โวหาร คุณค่าด้านสังคม คือ การพิจารณาบทประพันธ์ว่า ผู้แต่งมีบทประพันธ์อย่างไรในการจรรโลงสังคม ซึ่งจะพิจารณาจากทรรศนะแนวคิด การให้คติเตือนใจ การแสดงให้เห็นถึงชีวิต ความเชื่อ ค่านิยม วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี โดยสอดแทรกไว้ในบทประพันธ์อย่างแนบเนียน ๔. ๑. ๑ คุณค่าด้านวรรณศิลป์ในเรื่องสังข์ทอง การสรรคำ อย่างเช่น การเลือกคำให้เหมาะแก่เนื้อเรื่องและฐานะของบุคคลในเรื่อง สังเกตจากคำขึ้นต้น บัดนั้น เมื่อนั้น ในเรื่องที่ผู้แต่งสามารถใช้กับระดับบุคคลได้ถูกต้อง การใช้คำให้เหมาะสมกับเนื้อเรื่อง ใช้คำจำนวนน้อย กินใจความมาก ไม่ใช้คำฟุ่มเฟือย ทำให้ดำเนินเรื่องไปอย่างรวดเ บทที่ ๓ สำนวนและกลวิธีการแต่ง บทที่ ๓ สำนวนและกลวิธีการแต่ง ๓. ๑ การดำเนินเรื่อง ดำเนินเรื่องไปตามตอนต่างๆ ดังนี้ ๑. กำเนิดพระสังข์ ๒. ถ่วงพระสังข์ ๓.
ร. ว.