8 สามารถติดตั้ง Plugin ได้อย่างง่ายดาย 2. 9 มีระบบการรักษาความปลอดภัยที่มีคุณภาพและมีการอัพเดทระบบอย่างสม่ำเสมอ 2. 10 สามารถบอกรายละเอียดการเข้าสู่ระบบและการออกจากระบบได้ โดยจะทำออกมาเป็นรายงานสรุปแก่ผู้ใช้งาน 3. ฟีเจอร์การพัฒนาและการจัดการหลักสูตร (Course Development and Management Features) ประกอบไปด้วย 3. 1 มีหลายช่องทางในการศึกษา เช่น การสอนโดยผู้สอน (instructor-led) การเรียนรู้ด้วยตน (self-paced) การเรียนแบบผสมผสาน (Blending) หรือสามารถที่จะเรียนเป็นหลักสูตรออนไลน์ตลอดทั้งเทอมก็ได้ 3. 2 เป็นระบบที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน (Collaboration) โดยระบบจะมี feature จะทำให้ผู้ใช้สามารถทำงานร่วมกันกับผู้อื่นได้เช่น การตั้งกระทู้ใน Forum เพื่อให้คนอื่น ๆ เข้ามามีส่วนร่วมการพูดคุย 3. 3 เป็นระบบที่ฝังข้อมูลจากแหล่งข้อมูลภายนอกไว้ เช่น หากผู้ใช้งานไปเข้าเรียนหรือได้รับมอบหมายงานจากแหล่งข้อมูลภายนอก ระบบจะสามารถลิงค์ข้อมูลเข้ามาที่ Gradebook ใน Moodle ได้ 3. 4 รับรองการบูรณาการ multimedia ที่หลากหลาย ซึ่งสามารถใช้งานในฟีเจอร์ Moodle's built-in media เช่น สามารถเพิ่มรูปภาพ วีดีโอหรือเสียง เข้าไปในรายวิชานั้น ๆ เพื่อใช้ในการเรียนการสอนได้ 3.
อบรม สัมมนา มจพ. จับมือ พพ. บูรณาการเชื่อมโยงมาตรฐาน Building Energy Code (BEC) ผศ. ดร. ณัฐพงศ์ มกระธัช ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายพัฒนาสิ่งแวดล้อมและกายภาพ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ. ) ลงนามบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือการส่งเสริมการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงานตามกฎหมายกับนายเรืองเดช ปั่นด้วง รองอธิบดีกรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน (พพ. )
มาตรฐานการตรวจสอบความเสียหายของรางรถไฟ ( Rail Inspection) ซึ่งมาตรฐานนี้ได้แบ่งประเภทความเสียหายของรางเป็น รางที่เสียหาย ( Damage rail) รางที่ร้าว ( Cracked rail) และรางที่แตกหัก ( Broken rail) การจัดกลุ่มประเภทและกำหนดรหัสความเสียหายของราง ตามลักษณะความเสียหายที่ตำแหน่งต่างๆ ของรางซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานสากล ทั้ง International Railway Solution (IRS 70712: Rail Defects) และ Union International of Railway (UIC 712 R – Rail Defects) รวมถึงวิธีการตรวจสอบ และคำแนะนำในการบำรุงรักษา ซึ่งนำมาใช้กับการตรวจสอบความเสียหายของรางรถไฟได้ทุกประเภท 3.
ข่าวทั่วไป 27 ธ. ค. 64 16:15น. 2021-12-27 นายประเสริฐ สินสุขประเสริฐ อธิบดีกรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน กล่าวว่า กระทรวงพลังงาน โดยกรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน (พพ. ) ได้ออกประกาศกระทรวงพลังงาน 2 ฉบับ ได้แก่ ประกาศกระทรวงพลังงาน เรื่อง กำหนดค่ามาตรฐานการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงาน พ. ศ. 2564 และประกาศกระทรวงพลังงาน เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการคำนวณและการรับรองผลการตรวจประเมินในการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงานแต่ละระบบ การใช้พลังงานโดยรวมของอาคาร และการใช้พลังงานหมุนเวียนในระบบต่างๆ ของอาคาร พ. 2564 ในราชกิจนาบุเบกษาแล้ว สาระสำคัญของประกาศกระทรวง เรื่อง กำหนดค่ามาตรฐานการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงาน พ. 2564 นั้นจะเกี่ยวข้องกับค่าเกณฑ์มาตรฐานการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงาน ในระบบต่าง ๆ ประกอบได้ด้วย ระบบเปลือกอาคาร ระบบไฟฟ้าแสงสว่าง ระบบปรับอากาศ อุปกรณ์ผลิตน้ำร้อน ซึ่งอาคารก่อสร้างใหม่ใน 9 ประเภทอาคารที่มีพื้นที่ตั้งแต่ 2, 000 ตารางเมตรขึ้นไป จะต้องมีการออกแบบอาคารอนุรักษ์พลังงานให้มีค่ามาตรฐานเป็นไปตามประกาศกระทรวงนี้ สาระสำคัญของประกาศกระทรวง เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการคำนวณ และการรับรองผลการตรวจประเมินในการออกแบบอาคารเพื่อการอนุรักษ์พลังงานแต่ละระบบ การใช้พลังงานโดยรวมของอาคาร และการใช้พลังงานหมุนเวียนในระบบต่างๆ ของอาคาร พ.
ฟีเจอร์การบริหาร (Administrative Features) ประกอบไปด้วย 2. 1 สามารถที่ออกแบบและปรับเค้าโครงของเว็บไซต์ได้ด้วย theme ของ Moodle โดยสามารถที่จะปรับในส่วนของสี หรือเพิ่มโลโก้ก็สามารถทำได้ 2. 2 รับรองในส่วนของการรักษาความปลอดภัยและรับรองลงทะเบียนเรียนที่มีจำนวนมาก ๆ ได้ ซึ่งมีรวมกันมากกว่า 50 options ในการเลือกใช้งาน 2. 3 มีระบบรองรับภาษาที่หลากหลาย (Multilingua) ในส่วนของผู้ใช้งานทั่วไปหรือผู้ใช้งานแบบองค์กรสามารถปรับเปลี่ยนให้เข้าภาษาที่ตนเองใช้ได้ 2. 4 สามารถสร้างหลักสูตรหรือวิชาเรียนได้ในจำนวนมาก ทั้งยังมีระบบการสำรองข้อมูลที่สะดวกสบาย 2. 5 มีระบบการจัดการบทบาทและสิทธิ์การเข้าถึงของผู้ใช้ เช่น บทบาทนักเรียน (Student role) หรือบทบาทครู (Teacher role) 2. 6 เปิดเสรีในการรับข้อมูลจากมาตรฐาน (Standard) ต่าง ๆ ที่ได้รับการรับรองมาใช้งานใน Moodle เช่น สามารถนำเข้าและส่งออกข้อมูลจาก IMS LTI (Learning Tool Interoperability) หรือ SCORM-ADL compliant มาสู่ Moodle ได้ 2. 7 มีความสามารถในการรองรับการทำงานร่วมกันกับแอพลิเคชั่นอื่นได้ดี (Interoperability) เช่นสามารถนำแอพลิเคชั่นนอกเหนือจากของ moodle เข้ามาใช้งานร่วมด้วยได้ หรือจะสร้างเป็น plugin และนำมาติดตั้งใช้งานใน moodle ได้เช่นกัน 2.